Que caminhos estamos a seguir quando uma criança no 1.º Ciclo entra de manhã na sala de aula, por lá fica nas AECS – atividades extracurriculares e por lá continua no ATL – Atividades de Tempos Livres?
É um caminho complexo. A par da instabilidade que vivemos no sistema educativo, esta é uma grande oportunidade para reinventar uma escola nova num mundo em grande mudança. Teremos que olhar a realidade da comunidade educativa num conjunto de variáveis que a estão a influenciar, nomeadamente a questão relacionada com os trabalhos dos pais e também com a forma como a comunidade está organizada. O sistema educativo não pode ser analisado de forma isolada, como se fosse uma ilha.
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